دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب War, Conflict and Play (Debating Play)
دانلود کتاب جنگ، درگیری و بازی (بازی مناظره)
مشخصات کتاب
War, Conflict and Play (Debating Play)
ویرایش: 1
نویسندگان: Tina Hyder
سری:
ISBN (شابک) : 0335212999, 9780335225866
ناشر:
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 124
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 497 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 52,000
در صورت تبدیل فایل کتاب War, Conflict and Play (Debating Play) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جنگ، درگیری و بازی (بازی مناظره) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب جنگ، درگیری و بازی (بازی مناظره)
\"این کتاب آموزنده و دلسوزانه تصویر منفی پناهندگان و پناهجویان را که در رسانه ها به تصویر کشیده شده است به چالش می کشد. تینا هایدر نشان می دهد که علیرغم آسیبی که کودکان خردسال از سر می گذرانند، تنها درصد کمی نیاز به کمک متخصص دارند. برای اکثریت آنها می توان شفا یافت. از طریق بازی، به ویژه در محیط‌های مناسب فرهنگی و ضد تبعیض، این کتاب را به شدت به همه تمرین‌کنندگانی که در محیط‌های سال‌های اولیه امروز کار می‌کنند توصیه می‌کنم.» بابت براون، نویسنده کتاب مبارزه با تبعیض: عروسک‌های شخصی در عمل و رفع تبعیض در سال‌های اولیه این کتاب در مورد تجربیات کودکان پناهنده و پناهجویان جوان و خانواده های آنها در انگلستان است. توصیف می کند که چگونه جنگ و درگیری می تواند رشد کودکان خردسال را با از بین رفتن روابط و جوامع مختل کند و به این می پردازد که چگونه بازی می تواند به بازگرداندن دوران کودکی از دست رفته این کودکان کمک کند. تینا هایدر اهمیت سال های اولیه و ارائه پیش دبستانی را به عنوان یک تجربه شفابخش و ترمیم کننده برای کودکان خردسال و خانواده هایشان برجسته می کند. او کار با کودکان پناهنده را در چارچوب کنوانسیون سازمان ملل متحد در مورد حقوق کودک قرار می دهد و به خوانندگان کمک می کند تا فراتر از عناوین هشدار دهنده و کلیشه های ارائه شده در روزنامه ها را ببینند. این کتاب ارائه می‌کند: خلاصه‌های مفیدی از تحقیقات در مورد رشد کودک، نظریه‌های بازی، و تأثیر تعارض بر کودکان خردسال نمونه‌های عملی از فعالیت‌های مبتنی بر بازی برای کمک به کودکان خردسال چارچوبی برای تمرین‌کنندگان سال‌های اولیه برای حمایت از کودکان پناهنده و خانواده‌های آنها. جنگ، درگیری و بازی خواندن ضروری برای تمرین‌کنندگان در محیط‌های اولیه کودکی و دانش‌آموزان در دوره‌های اولیه کودکی است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
"This informative and compassionate book challenges the negative picture of refugees and asylum-seekers portrayed in the media. Tina Hyder shows that despite the trauma that young children go through, only a small percentage need specialist help. For the majority their healing can be promoted through play, particularly in culturally appropriate and anti-discriminatory settings. I strongly recommend this book to all practitioners working in today's early years settings." Babette Brown, author of Combatting Discrimination: Persona Dolls in Action and Unlearning Discrimination in the Early Years This book is about the experiences of young refugee children and asylum seekers and their families in the UK. It describes how war and conflict can interrupt the development of young children as relationships and communities are destroyed and looks at how play can help to restore these children's lost childhoods. Tina Hyder highlights the importance of early years and preschool provision as a healing and restorative experience for young children and their families. She sets work with refugee children into the context of the United Nations Convention on the Rights of the Child, and helps readers to see beyond alarmist headlines and stereotypes presented in newspapers. The book provides: Useful summaries of research on child development, theories of play, and the impact of conflict on young children Practical examples of play-based activities to help young children A framework for early years practitioners to support refugee children and their families. War, Conflict and Play is essential reading for practitioners in early childhood settings and students on early childhood courses.
