دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب 'Whole-Brain' Behaviour Management in the Classroom: Every Piece of the Puzzle
دانلود کتاب مدیریت رفتار «کل مغز» در کلاس درس: هر تکه از پازل
مشخصات کتاب
'Whole-Brain' Behaviour Management in the Classroom: Every Piece of the Puzzle
ویرایش: 1
نویسندگان: Chri Derrington
سری:
ISBN (شابک) : 0415411807, 9780203934371
ناشر:
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 229
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 56,000
در صورت تبدیل فایل کتاب 'Whole-Brain' Behaviour Management in the Classroom: Every Piece of the Puzzle به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدیریت رفتار «کل مغز» در کلاس درس: هر تکه از پازل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مدیریت رفتار «کل مغز» در کلاس درس: هر تکه از پازل
این کتاب که نمایانگر تغییری شجاعانه و روشن‌تر از دیدگاه‌های محدود در مورد مدیریت رفتار است، پزشکان را به سمت درک جامع‌تری از خود و نحوه تأثیر ما بر یادگیری و رفتار کودکان می‌کشاند. مدل مفهومی جدید و درخشان نویسندگان از مدیریت رفتار «تمام مغز» نظریه‌های موجود در مورد مدیریت مسائل رفتاری کودکان را به چالش می‌کشد. رویکرد پیشگام "کل مغز" آنها بر طیفی از تأثیرات و مفاهیمی استوار است که از مرزهای نظم و انضباط عبور می کند و درک پزشک از پیچیدگی رفتار کودکان را از طریق دانش خود از علوم اعصاب، نظریه زیست روانی اجتماعی و آگاهی بین فردی گسترش می دهد. این کتاب خواننده را از طریق فرآیندی از خودارزیابی می‌برد که در آن شیوه‌های ترجیحی تفکر، عمل و ارتباط او مورد بررسی و تفسیر قرار می‌گیرد تا به آنها کمک کند تأثیر «سبک شخصی» خود را بر نحوه مراقبت از کودکان درک کنند. رفتار كردن. با ارائه بینش‌های جدید و راه‌حل‌های خلاقانه، این یک راهنمای عملی برای مربی‌کردن تمرین‌کنندگان در رشد شخصی و حرفه‌ای‌شان است و به آنها کمک می‌کند تا دستاوردهای کودکانی را که حتی چالش‌برانگیزترین رفتار را از خود نشان می‌دهند، افزایش دهند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Representing a brave and insightful shift away from narrow perspectives on behaviour management, this book draws practitioners towards a more holistic understanding of ourselves and how we impact on children’s learning and behaviour. The authors’ brilliant new conceptual model of ‘whole-brain’ behaviour management challenges existing theories about the management of children’s behavioural issues. Their pioneering ‘whole-brain’ approach draws upon a range of influences and concepts that cross discipline boundaries, expanding on the practitioner’s understanding of the complexity of children’s behaviour through their own knowledge of neuroscience, biopsychosocial theory and interpersonal awareness. The book will take the reader through a process of self-evaluation in which their preferred ways of thinking, acting and relating will be explored and interpreted in order to help them understand the impact of their ‘personal style’ on how the children in their care behave. Offering new insights and creative solutions, this is a practical guide to coach practitioners in their personal and professional development, helping them to raise the achievement of children exhibiting even the most challenging of behaviour.
