دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Fred Sedgwick سری: ISBN (شابک) : 0415224144, 9780203189825 ناشر: سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 233 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Writing to Learn: Poetry and Literacy Across the Primary Curriculum به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نوشتن برای یادگیری: شعر و سواد در سراسر برنامه درسی ابتدایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نوشتن برای یادگیری به این موضوع می پردازد که چگونه می توان از شعر به عنوان راهی لذت بخش برای آموزش سوادآموزی در سراسر برنامه درسی استفاده کرد. این شامل اشعار و داستان های قابل توجه از کودکان و همچنین توضیحات واضح در مورد چگونگی آموزش خلاقانه در چارچوب استراتژی ملی سوادآموزی است. کتاب برنامه درسی ابتدایی را طی می کند، موضوع به موضوع: *شعر و علوم و ریاضیات *شعر و تربیت شخصی، اجتماعی و اخلاقی *شعر و هنر و موسیقی *شعر و آموزش دینی *شعر به خاطر خودش. نویسنده شامل موارد زیر است: *توصیه هایی در مورد روش های مختلفی که کودکان می توانند نوشته های خود را بنویسند و اینکه چگونه رایانه ها می توانند کمک ارزشمندی برای نوشتن کودکان باشند *نمونه هایی از شعرهای منتشر شده و چگونه می توان از آن برای تحریک نوشتن خوب استفاده کرد *توصیه هایی در مورد آوردن نویسندگان به مدارس و مدرسه انتشارات گلچین ها این کتاب برای معلمان و والدین علاقه مند به آموزش نوشتن در حالی که کودکان را به عنوان یادگیرندگان فعال و انتقادی می بینند بسیار ارزشمند خواهد بود. این نشان می دهد که اگر در نوشتن از کودکان انتظار چیزهای بزرگی داشته باشیم، آنها را به دست می آوریم.
Writing to Learn looks at how poetry can be used as an enjoyable way to teach literacy across the curriculum. It includes remarkable poems and stories by children as well as clear descriptions of how to teach creatively within the framework of the National Literacy Strategy. The book goes through the primary curriculum, subject by subject: *Poetry and Science and Maths *Poetry and Personal, Social and Moral Education *Poetry and Art and Music *Poetry and Religious Education *Poetry for its Own Sake. The author includes: *advice on different ways children can compose their writing and how computers can be a valuable aid to children's writing *examples of published poetry and how it can be used to stimulate good writing *advice on bringing writers into schools and publishing school anthologies. This book will prove invaluable to teachers and parents keen to teach writing whilst seeing children as active and critical learners. It shows that if we expect great things from children in writing, we get them.