برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Exclusion From School: Policy and Practice

دانلود کتاب طرد از مدرسه: سیاست و عمل

مشخصات کتاب

Exclusion From School: Policy and Practice

دسته بندی: سیاست
ویرایش: 1 
نویسندگان: Eric Blyth  
سری:  
ISBN (شابک) : 0415132770, 9780415132770 
ناشر:  
سال نشر: 1996 
تعداد صفحات: 313 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 34,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 18

در صورت تبدیل فایل کتاب Exclusion From School: Policy and Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب طرد از مدرسه: سیاست و عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب طرد از مدرسه: سیاست و عمل

تعداد دانش‌آموزان محروم از تحصیل در چند سال گذشته به شدت افزایش یافته است. تا حد زیادی می توان این امر را مستقیماً به افزایش رقابت بین مدارس پس از معرفی قانون اصلاح آموزش و پرورش 1988 نسبت داد. بسیاری از مدارس نگران این هستند که کودکان با مشکلات رفتاری به تصویر مدرسه آسیب بزنند و بنابراین می توانند از پذیرش این دانش آموزان در کلاس درس خودداری کنند. با این حال، برای پیگیری اتفاقاتی که برای این دانش‌آموزان پس از حذف از مدرسه اتفاق می‌افتد، یا بررسی راه‌هایی که از طرد شدن آنها ممکن است جلوگیری شود، کمی انجام شده است. این مجموعه که از طیفی از دیدگاه‌های حرفه‌ای نوشته شده است، به بررسی روندهای فعلی در طرد از جمله پیامدهای طرد می‌پردازد. همچنین راهنمایی های عملی در مورد استراتژی های پیشگیرانه، بر اساس تجربیات واقعی زندگی ارائه می دهد و بررسی می کند که چگونه متخصصانی مانند معلمان، مددکاران اجتماعی و سایر آژانس های حمایتی می توانند برای کمک به جلوگیری از طرد شدن با یکدیگر همکاری کنند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The number of pupils excluded from school has risen sharply over the past few years. To a great extent, this can be directly attributed to the increased competition between schools, following the introduction of the 1988 Education Reform Act. Many schools are concerned that children with behavioural problems will damage the image of the school and so can be reluctant to admit these pupils to the classroom. However, little has been done to follow up what happens to these pupils once they have been excluded from school, or to examine ways in which their exclusion might be prevented. This collection, written from a range of professional perspectives, examines current trends in exclusion, including the consequences of exclusion. It also gives practical guidance on preventative strategies, based on real life experiences and examines how professionals such as teachers, social workers and other support agencies can work together to help to avoid exclusion.