دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Rules of School Reform
دانلود کتاب قوانین اصلاح مدارس
مشخصات کتاب
Rules of School Reform
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Max Angus سری: Educational Change and Development Series ISBN (شابک) : 0750706376, 9780203974544 ناشر: سال نشر: 1997 تعداد صفحات: 138 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 44,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Rules of School Reform به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب قوانین اصلاح مدارس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب قوانین اصلاح مدارس
چرا قوانین و مقررات جدید قانونی که برای بهبود مدارس طراحی شده اند تأثیر کمی بر تدریس دارند؟ چرا بسیاری از تلاش ها برای اصلاح مدارس به طور قابل توجهی ناموفق بوده است؟ آنگوس در حالی که به دنبال پاسخ به این سؤالات بود، موضوع پیچیده قوانین و مقررات را بررسی کرد. او پوسته ای از قوانین پیرامون تدریس پیدا کرد که توسط اتحادیه ها و مقامات دپارتمان محافظت می شود. این پوسته نه تنها از قوانین رسمی بلکه از قوانین غیررسمی نیز تشکیل شده است که برخی از آنها اگرچه ناگفته هستند، اما بسیار تأثیرگذار هستند. در مجموع، این قوانین ثبات را فراهم می کنند، اما میزان هر تغییری را نیز محدود می کنند. نویسنده در «قوانین اصلاح مدرسه» دو نتیجه جداگانه اما مرتبط می‌گیرد که پیامدهای جدی برای بهبود مدرسه دارد. اولاً، تا زمانی که ساختارهای نظارتی اولیه در جای خود باقی مانده باشند، بعید است که تغییر پایداری در آموزش ایجاد شود. ثانیاً، اگر مقامات این ساختارها را حذف کنند، کنترل سیستمی را که برای مدیریت آن به کار گرفته شده اند از دست خواهند داد. از این دوراهی گریزی نیست. نویسنده می پرسد که چگونه اصلاحات مدرسه می تواند موفقیت آمیز باشد، مگر اینکه ما بررسی کنیم که چگونه سیستم های قوانین مستقر زندگی کلاس را شکل می دهند؟
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Why do new legislative acts and regulations designed to improve schools have little impact on teaching? Why have so many attempts at school reform been so notably unsuccessful?; While seeking to answer these questions, Angus examined the complex issue of rules and regulations. He found a shell of rules around teaching that is guarded by unions and departmental officials. This shell is made up not only of official rules but also informal rules, some of which, even though unspoken, are highly influential. Collectively, these rules provide stability but also confine the extent of any change.; In "The Rules of School Reform" the author draws two separate but related conclusions that have serious implications for school improvement. Firstly, as long as the basic regulatory structures are left in place there is unlikely to be any enduring change to teaching. Secondly, should officials remove these structures, they will lose control of the system they are employed to manage. There is no escape from this dilemma. The author asks how can school reform succeed, unless we examine how established rule systems shape classroom life?
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب Introduction to Public Law: A Comparative Study
دانلود کتاب Race, Law, and Culture: Reflections on Brown v. Board of Education
دانلود کتاب The Modern World System III: The Second Era of Great Expansion of the Capitalist World-Economy, 1730s-1840s (Studies in Social Discontinuity)
دانلود کتاب Understanding Popular Science (Issues in Cultural and Media Studies)
دانلود کتاب Hamilton’s Ricci Flow
دانلود کتاب Estructuras y funciones del discurso: una introduccion interdisciplinaria a la linguistica del texto y a los estudios del discurso
دانلود کتاب Ethnicity, Inc. (Chicago Studies in Practices of Meaning)
دانلود کتاب Improving Municipal Solid Waste Management in India: A Sourcebook for Policymakers and Practitioners (WBI Development Studies)
