برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب From Education to Work: Cross National Perspectives

دانلود کتاب از آموزش گرفته تا کار: دیدگاه های ملی متقابل

مشخصات کتاب

From Education to Work: Cross National Perspectives

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: Walter R. Heinz  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780511527876, 051152787X 
ناشر:  
سال نشر: 1999 
تعداد صفحات: 362 
زبان: English 
فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 44,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 16

در صورت تبدیل فایل کتاب From Education to Work: Cross National Perspectives به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب از آموزش گرفته تا کار: دیدگاه های ملی متقابل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب از آموزش گرفته تا کار: دیدگاه های ملی متقابل

دگرگونی‌های ساختاری در اقتصاد بین‌المللی و تجدید ساختار کار، گذار از آموزش به اشتغال را به طور فزاینده‌ای مشکل‌ساز کرده است. مسیرهای مدرسه به محل کار از نظر اجتماعی بیشتر تقسیم شده است و خطر بیکاری و بیکاری برای جوانان تحصیلکرده حرفه ای و تحصیلی افزایش یافته است. این حجم ویرایش شده از مطالعات تجربی بر اساس یک سری پروژه های تحقیقاتی طولی قابل مقایسه است که بر اساس داده های نظرسنجی و بیوگرافی از برخی بازیگران مهم در اقتصاد بین المللی: ایالات متحده، بریتانیا، کانادا، و آلمان است. این مطالعات نشان می دهد که نابرابری اجتماعی و جنسیتی یک ویژگی ساختاری پایدار است که امکان استفاده از فرصت های تحصیلی و گزینه های شغلی را محدود می کند. علاوه بر این، این حجم نشان می‌دهد که ترتیبات سازمانی مختلف نقش مهمی در توزیع فرصت‌های انتقال به شیوه‌ای برابر بازی می‌کنند. محققان روان‌شناسی، جامعه‌شناسی و سیاست‌گذاران آموزش و پرورش، این کتاب را منبعی ارزشمند و جاری می‌دانند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Structural transformations in the international economy and the restructuring of work have made the transition from education to employment increasingly problematic. School-to-work pathways have become more socially segmented and the risk of underemployment and joblessness have increased for both vocationally and academically educated youth. This edited volume of empirical studies is based on a series of comparable longitudinal research projects that draw on survey and biographical data from certain important players in the international economy: the United States, Great Britain, Canada, and Germany. These studies document that social and gender inequality is a persistent structural feature that restricts the possibilities to take advantage of educational opportunities and career options. Furthermore, this volume shows that different institutional arrangements play a crucial role in distributing transition opportunities in a more equal way. Researchers in psychology, sociology and policy makers in education and training will find this book to be a valuable and current resource.